domingo, 7 de junio de 2020

8-6-2020 TAREAS SEMANALES 6º TERCER TRIMESTRE







 




TAREAS del 8 al 12 de  JUNIO
En esta semana se revisarán los trabajos realizados en el Tercer Trimestre y se entregarán las tareas pendientes al profesorado.

El correo el profesorado de 6º lo podéis encontrar en la página web del cole. CLICK AQUÍ

 TAREAS DE MATEMÁTICAS 

TRABAJOS DE TEMAS: Los números enteros, números decimales, operaciones con números decimales, fracciones,los números mixtos, operaciones con fracciones, la regla de tres, el %, la escala, los números enteros, el eje de coordenadas, las medidas de longitud, de capacidad, de superficie, de volumen...

 TAREAS DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

TRABAJO DE TEMAS: Lecturas, parte de la palabra, formación de las palabras, tipos de palabras(variables o invariables) , la oración, biografías, descripción de un compañero, cómics, las noticias, el folleto turístico, exposición de un tema.
Trabajo: "Tu paso por primaria"

TAREAS  C. SOCIALES
TRABAJO DE TEMAS: Mapas de Europa y España, el reciclaje, los sectores económicos, la empresa...
Pruebas online al final de C. Sociales.
RECICLARTE

tAREAS DE  C. DE LA NATURALEZA 

TRABAJO DE TEMAS:La célula, los seres vivos, la relación, la nutrición, la reproducción, la energía, tipos de materiales, descubrimientos científicos importantes, el COVID-19...
Pruebas online al final de C. de la Naturaleza.
INVESTIGA

Área de Inglés/ Science  Tareas en el blog del profe:  http://blog.educastur.es/amsenglish/   

Área Educación Física: Realizar una coreografía y agenda.

Área de Educación Artística  Entrega de tareas de Plástica y Música

Llingua Asturiana: ESPOSICIÓN  …

Para cualquier entruga nun dudéis en contactar con el corréu de la profe.

Cultura Asturiana: Trabajo sobre personajes asturianos o seres mitológicos de nuestro Principado de Asturias.

Religión: En este área,  la profesora ha trabajado en la plataforma Teams 

Valores Sociales y Cívicas:  Un vídeo, un artículo, un audio, una entrevista, un cuento, una poesía... en la que expreses tus opiniones y sentimientos:
  • Sobre la situación que estamos viviendo. ¿ Qué crees que cambiará  en el mundo a partir de ahora?

                  

   En este trimestre lo más importante es que estéis aquí. Seguir aprendiendo, seguir investigando, con responsabilidad, con ánimo, con interés;  ayudando y colaborando a superar la realidad educativa  que estamos viviendo.






viernes, 5 de junio de 2020

SOLUCIONES DEL 1 AL 5 DE JUNIO TAREAS 6º

                SOLUCIONES A TAREAS 
del  1 al 5 de junio del 2020
SOLUCIONES A LAS TAREAS DE MATEMÁTICAS

Lunes, 1 de junio del 2020

Página 9 Ejercicio  26
Los resultados son:
19        28
18        23
10        64
6          120
Página 38 Ejercicio  11
1.200.000.000 − 50.000.000 = 1.150.000.000 = 115 x 107 km


CALCULA:  5643,4: 8,3 = 679,92

Martes, 2 de junio del 2020

Página 51   Ejercicio  19
   a) 34,1; 34,5; 34,8
  b) 34,15; 34,18; 34,51; 34;58; 34,81; 34,85
  c) 34,158; 34,185; 34,518; 34,581; 34,815; 34,851

Página 109  Ejercicio  15 
a) 300 x 5,2 / 500 =1.560 / 500= 3,12 cm
b) 1,3 x 500 / 5,2 = 650 / 5,2 = 125 hojas

CALCULA:  (6,52+89,3+537)x5,3=632,82x 5,3=3353,946


Miércoles, 3 de junio del 2020

Página 95   Ejercicio 15
3 / 4 – 3 / 20 = 15 / 20 – 3 / 20 = 12 / 20 = 3 / 5 de L

Página 94   Ejercicio 10
4 / 9 + 2 / 3 = 4 / 9 +6 / 9 = 10 / 9
2 / 3 + 5 / 6 = 4 / 6 + 5 / 6 = 9 / 6= 3 / 2
1 / 2 + 1 / 6 = 3 / 6 + 1 / 6 = 4 / 6= 2 / 3
2 / 5 + 7 / 15 = 6 / 15 + 7 / 15 = 13 / 15
5 / 12 + 3 / 4 = 5 / 12 + 9 / 12 = 14 / 12 = 7 / 6
3 / 14 + 1 / 7 = 3 / 14 + 2 / 14 =5/14

CALCULA:  3/5 de 3560= 3560:5=712x3=2136


Jueves, 4 de junio del 2020


No hay Matemáticas. Repasad y revisad Tareas


Viernes, 5 de junio del 2020

Página  128 Ejercicio  30 
a) (I, 3) c) (C, 5)
b) (F, 4) y (G, 4) d) (I, 5)

Página  137 Ejercicio  9 
Las medidas que faltan son las siguientes:
432m  0,875 m 2,56 m 90,2 dam 0,371 dam 155 dm

CALCULA:  28% de 5678=28 x 5678=158984 :100 =1589.84




SOLUCIONES A LAS TAREAS DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA





Lunes,  25 de mayo del 2020
 PÁGINA 89  EJERCICIO 5 “PRACTICAMOS COMPETENCIAS “
Las soluciones de los ejercicios son:
· Del refugio del lago al Monte Pequeño hay que recorrer un total de 8 Kilómetros.
· La diferencia de altitud entre el refugio del lago y el Monte Pequeño es de 250m.
· Para subir a la cumbre y volver al refugio sin contar las paradas para descansar, tardaríamos 4 horas.
· El perfil de altimetría del recorrido será́ el siguiente:
Una propuesta de programación sería la siguiente:
Saldríamos del refugio a las 8:00 y desayunaríamos en la fuente a las 9:00.
 Después de haber comido y descansado una hora, retomaríamos la marcha hacia las 10:00 y llegaríamos al Monte Pequeño a las 11:00. 
Allí́ descansaríamos y empezaríamos a bajar a las 11:30. 
Volveríamos a parar en la fuente a descansar a las 12:30. 
Retomaríamos la caminata a las 13:00 y llegaríamos a las 14:00 al refugio para come


Miércoles, 3 de junio del 2020
 PÁGINA 89    EJERCICIO 6 “ PRACTICAMOS COMPETENCIAS”
La excursión tiene lugar en un paisaje de montaña, rodeado de bosques de encinas, robles, pinos y prados. El refugio donde pasaremos la noche está a orillas de un lago, cerca del pueblo de Villanueva. La zona de los Cinco Picos tiene montañas de altitudes que van de los 450 metros del Monte Pequeño a los 1300 metros de Punta Alta. También se pueden hacer excursiones a la Aguja Calba , de 950 m, al Pico Pedregoso, de 650 m, y al Pico del Mirador, de 800 m, donde se llega a través de un sendero local que discurre por un valle de prados.
El sendero de pequeño recorrido que nos llevará al Monte Pequeño atraviesa prados y bosques y sube a través de acantilados para pasar cerca de Villanueva y por una ermita situada al pie de la cumbre. También podemos beber agua de la fuente que encontraremos a mitad de camino, situada en medio de un bosque de robles.
ÉPOCA ACONSEJABLE
Para tener más probabilidades de encontrar buen tiempo, la excursión la haremos a lo largo del mes de marzo, que tiene entre 11 y 13 horas de sol diarias. El día se alarga y la temperatura media se sitúa en torno a los 10oC. Las precipitaciones aún son reducidas y de promedio se sitúan en unos 60 mm mensuales.
RECORRIDO Y CUIDADO DEL PAISAJE
Al ser un espacio natural deberemos tener en cuenta algunas acciones para conservar su estado. Así́ procuraremos no recoger flores ni romper ramas de los árboles, no haremos ruidos para no molestar a los animales del bosque y nos llevaremos los residuos que generemos en bolsas a nuestra casa debidamente separados.
El día de la excursión al Monte Pequeño veremos diferentes espacios con vegetación diversa. Después de cruzar la carretera comarcal el camino continúa llano entre prados y bosques de encinas hasta subir por el acantilado que nos llevará a Villanueva. Saliendo del pueblo, el camino continúa subiendo pero se dejan los encinares y encontramos robledales y algún prado. Justo antes de pasar por el ultimo acantilado y llegar a la ermita, podremos recoger agua de la fuente y recorrer el desnivel más importante de la excursión.
Después de la ermita, que ya se encuentra entre pinares, el camino continúa subiendo hasta llegar al Monte Pequeño después de caminar 8 kilómetros.
En total habremos recorrido 16 kilómetros entre la ida y la vuelta y habremos destinado unas seis horas, contando la caminata y las diversas paradas para comer y descansar.
ROPA Y CALZADO ADECUADO
Para hacer la excursión sin ningún contratiempo, tendremos que llevar calzado adecuado para hacer rutas por la montaña, pantalones largos que nos protejan del frío que aún puede hacer por la mañana, pero que tampoco sean demasiado gruesos, ya que al mediodía ya hace calor. También llevaremos alguna camiseta térmica y una camisa o camiseta de manga corta y un abrigo para las primeras horas de la excursión. No nos deberemos olvidar de llevar algún chubasquero o capelina por si lloviese, la mochila para llevar la ropa, la comida y el material, bastones para caminar, gorra, gafas de sol y protección solar. Finalmente, tendremos que llevar una cantimplora para llenarla de agua del lago o de la fuente.




Se han expuesto en el Blog los trabajos  de Reciclaje
RECICLARTE

SOLUCIONES A LAS TAREAS DE  C. DE LA NATURALEZA  

Martes,  2 de junio del 2020
EVALÚO MIS LOGROS
PÁGINA 93  EJERCICIO 6. ​

PÁGINA 93 EJERCICIO 7.

PÁGINA  93 EJERCICIO 8. ​
Jueves,   5 de junio del 2020
EVALÚO MIS LOGROS
PÁGINA 93 EJERCICIO 9. ​
PÁGINA 93 EJERCICIO 10. ​









domingo, 31 de mayo de 2020

1-6-2020 TAREAS SEMANALES 6º TERCER TRIMESTRE

TAREAS del 1 al 5 de  JUNIO





Los tres cursos de 6º realizarán las mismas tareas que se concretarán semanalmente en el siguiente horario.
El correo el profesorado de 6º lo podéis encontrar en la página web del cole. CLICK AQUÍ

1-6-2020
MARTES
2-6-2020
MIÉRCOLES
3-6-2020
JUEVES
4-6-2020
VIERNES
5-6-2020
MATEMÁTICAS
Pág.9
Ejercicio 26
Pág.38
Ejercicio 11

CALCULA
5643,48,3=

MATEMÁTICAS
Pág.51
Ejercicio 19
Pág.109
Ejercicio 15

CALCULA
 (6,52+89,3+537) 5,3=
MATEMÁTICAS
Pág.95
Ejercicio 15
Pág.94
Ejercicio 10

CALCULA
3/5 de 3560=
MATEMÁTICAS
Revisar
vuestras Tareas
No hay Mates
en el horario
MATEMÁTICAS
Pág.128
Ejercicios 30
Pág.137
Ejercicios 9

CALCULA
28% de 5.678
RECUERDA MUY IMPORTANTE
enviar estos ejercicios
a tu profesor

LENGUA
Leer Pág. 262
Pág. 262 – 33
Pág. 69 – 3
(Máxima exigencia)



LENGUA
Leer Pág. 247
Pág. 248 – 35
(Máxima exigencia)
LENGUA
Págs. 268 y 269
 Leer “Aventuras de Don Quijote de la Mancha”.
Pág. 270 – 1
Pág. 271 – 5
(Máxima exigencia)
LENGUA
¿Qué te llevas de la etapa de Primaria y qué esperas de la de Secundaria? Escribe sobre este tema desde el corazón y la cabeza.
PENSARSENTIR
(Hacer individualmente )
LENGUA
Escribe lo que quieras sobre lo que quieras y como quieras.
 UN TEMA

PENSARSENTIR

RECUERDA MUY IMPORTANTE
 enviar estos ejercicios
 a tu profesor
SOCIALES
REPASO
TEMAS
Practicamos
competencias
Página 89
Ejercicio 5
NATURALEZA
REPASO
TEMA 1-2-3
ESQUEMAS
EVAÚA
TUS LOGROS
Página 93
Ejercicio 6,7 y 8
INVESTIGA



SOCIALES
REPASO
TEMAS
Practicamos
competencias
Página 89
Ejercicio 6

NATURALEZA
REPASO
TEMA 4-5
ESQUEMAS
EVALÚA
TUS LOGROS
Página 93
Ejercicio 9 y 10
INVESTIGA

SOCIALES
Y
NATURALEZA

RECUERDA
MUY IMPORTANTE
 enviar estos ejercicios
 a tu profesor








Además de esta propuesta básica enseñanza-aprendizaje, se proponen dos medidas complementarias:
  •  Clases en directo  a partir de las 10:000 mediante en el CANAL EMILIO  impartida por Emilio (tutor de 6º B), centradas en la corrección de las tareas.
  •  Clases en directo a partir de la 12:00 mediante la aplicación “Teams” impartidas por Cani (tutora de 6º C) centradas en el refuerzo y afianzamiento de los aprendizajes.
El correo el profesorado de 6º lo podéis encontrar en la página web del cole. CLICK AQUÍ

Área de Inglés/ Science se siguen realizando las actividades que ya se han propuesto.

Se aporta para el alumnado de 6º el enlace al blog del profe,  http://blog.educastur.es/amsenglish/   
Encontraréis actividades de Inglés y Science, toda la información relativa a tareas, repaso, enlaces, cómo contactar con él, cómo enviarle los trabajos para que se los corrija.

Área Educación Física: Realizar una coreografía y enviar al correo de Cristina.

Área de Educación Artística  propone seguir realizando las tareas pendientes, teniendo en cuenta que al final del curso se debe de :

PLÁSTICA:Entregar bloc con tareas finalizadas.
  • Dibujarse a uno mismo en primer plano con un fondo de segundo plano.
  • Bote de sopa , obra Andy Warhol.
  • Dibujo de Halloween. 
  • Hacer una composición con diferentes letras com medida 3cm de ancho y 3 cm de alto e en una página del bloc(hoja), colorear el fondo y rellenar con la técnica del puntillismo utilizando rotuladores.
  • Realizar composición concreta utilizando tan solo las siguientes fíguras geométricas: círculo, triángulo, rectángulo, cuadrado, rectángulo y pentágono.
MÚSICA: Entregar trabajo pendiente y ensayar melodías.

  • Trabajo sobre compositor clásico asignado( para aquellos alumnos/as que no lo habían entregado): Joseph Haydn, Ludwing Van Bethoven, Wolfang Amadeus Mozart.
  • Interpretar melodías para flauta dulce trabajadas en el primer y segundo trimestre(apoyarse en CD que acompaña al libro de Música).
  • HAZ CLICK EN LA FOTO Y ENCONTRARÁS LA MELODÍA 

Enviar el trabajo a tus profe de Música.

Llingua Asturiana: Pa tolos neños y meñes que cursen la asignatura.


En principiu saludavos y decivos que lo tais faciendo xenial, QUEDANDOVOS NA VUESA CASA !! Que falta ya mui poco y pronto veremos-nos toos nel colexu !!
Equí dexo vos una páxina http://asturies.com/alagueta/xuegos. na que podéis entretenevos con
xuegos, ver dalgunos cuentos y un karaoke…!!!

También propongo la siguiente actividá, ye facer una maqueta d´n horru.
Y cuando volvamos al colexu pondremos la na ESPOSICIÓN …

Para cualquier entruga nun dudéis en contactar con el corréu de la profe.

¡¡¡ UN SALUDU Y UN ABRAZU PERGRANDE !!


Cultura AsturianaHemos trabajado los concejos, el relieve, los ríos, la identidad asturiana, acontecimientos clave, personas célebres....también conocemos la mitología asturiana.
Proponemos buscar personajes asturianos o seres mitológicos de nuestro Principado de Asturias.
Elaborar un cómic de ese personaje para realizar "Un cómic conjunto" con todos ellos.
¡ÁNIMO!
Enviar el trabajo a tus profes de  Cultura Asturiana
Religión: En este área,  la profesora trabaja con la plataforma Teams, por lo que encontraréis las tareas al entrar en el Equipo de aplicación.
Ver Película



Valores Sociales y Cívicas: Reflexionar y analizar el momento actual.
Se pide enviar un trabajo que consistirá en realizar un vídeo, un artículo, un audio, una entrevista, un cuento, una poesía... en la que expreses tus opiniones y sentimientos:
  • Sobre la situación que estamos viviendo.
  • ¿ Qué crees que cambiará  en el mundo a partir de ahora?
Enviar el trabajo a tus profes de Valores Sociales y Cívicos.

                  

   En este trimestre lo más importante es que estéis aquí. Seguir aprendiendo, seguir investigando, con responsabilidad, con ánimo, con interés;  ayudando y colaborando a superar la realidad educativa  que estamos viviendo.