27-4-2020 TAREAS SEMANALES DE 6º DEL TERCER TRIMESTRE

TAREAS

 del 27 al 30 de  ABRIL

Los tres cursos de 6º realizarán las mismas tareas que se concretarán semanalmente en el siguiente horario.
El correo el profesorado de 6º lo podéis encontrar en la página web del cole. CLICK AQUÍ

LUNES 27-4-2020	MARTES 28-4-2020	MIÉRCOLES 29-4-2020	JUEVES 30-4-2020	VIERNES 1-5-2020
MATEMÁTICAS Pág. 200  Ejercicio 2 y 4 CALCULA 931,72 : 5,7 =	MATEMÁTICAS Pág. 201  Ejercicios 1 y 2 CALCULA  6,4 x5,7-46 ;1,7=	MATEMÁTICAS Pág. 201 Ejercicios 3 ,4 y 5 CALCULA (9,72+134+0,72) x 0,71 =	MATEMÁTICAS Revisar  los ejercicios No hay Mates en el horario	NO LECTIVO 1  De Mayo Día Internacional de los  Trabajadores
LENGUA Pág. 9 – 19 Pág. 25 – 21	LENGUA (Releer) Pág. 29 Pág. 29 – 39 (de un/a compañero/a de clase – Máxima exigencia) DICTADO: https://www.youtube.com/watch?v=Sk0kawdyw3c	LENGUA  (Releer)  Pág. 30 Pág. 30 – 41  Pág. 38 – 9	LENGUA Leer págs. 216, 217 y 218 Pág. 219 – 1 Pág. 221 – 15 (Máxima exigencia)
SOCIALES REPASO TEMA 3 Elaboramos 5 preguntas  con sus  respuestas correspondientes sobre contenidos del tema (EN LA LIBRETA). Pág. 51 Ejercicio 4	NATURALEZA REPASO TEMA 3 Elaboramos 5 preguntas  con sus respuestas correspondientes sobre contenidos del tema.  (EN LA LIBRETA) Página 51 Ejercicio 1	SOCIALES REPASO TEMA 3 Pág. 57  Ejercicio 4 JUGANDO TAMBIÉN  SE APRENDE Ejercicio 5 Plazo hasta el miércoles 6 de mayo RECICLARTE6º	NATURALEZA REPASO TEMA 3 Releer PAG. 51 EXPERIMENTO Página 60 Ejercicio 3 JUGANDO  TAMBIÉN  SE APRENDE Página 61 Ejercicio 5 Y 6

• Las tareas a realizar  se propondrán los lunes.
• La corrección a las tareas se expondrán los viernes.
• Las tareas quedarán recogidas en el cuaderno de clase.

Para la realización de estas tareas se utilizará el libro de clase, así como esquemas y vídeos de apoyo que se colocarán en el blog.

Las tareas del viernes deberán ser enviadas al correo del profesor (una foto de las mismas) y  servirán para recoger datos y poder evaluar el tercer trimestre .

TEAMS

OUTLOOK

CANAL EMILIO

                     

                                   

Además de esta propuesta básica enseñanza-aprendizaje, se proponen dos medidas complementarias:

•  Clases en directo de 10:00 a 11:00 mediante "Youtube Directo"en el CANAL EMILIO enlace  https://www.youtube.com/channel/UCK4-1klWOnSJsXioRkGBsvQ  impartida por Emilio (tutor de 6º B), centradas en la corrección de las tareas.
•  Clases en directo a partir de la 12:00 (en sesiones de 30 minutos) mediante la aplicación “Teams” impartidas por Cani (tutora de 6º C) centradas en el refuerzo y afianzamiento de los aprendizajes.

El correo el profesorado de 6º lo podéis encontrar en la página web del cole. CLICK AQUÍ

Área de Inglés/ Science se siguen realizando las actividades que ya se han propuesto.

Se aporta para el alumnado de 6º el enlace al blog del profe,  http://blog.educastur.es/amsenglish/   

Encontraréis actividades de Inglés y Science, toda la información relativa a tareas, repaso, enlaces, cómo contactar con él, cómo enviarle los trabajos para que se los corrija.

Área Educación Física: Realizar una coreografía y enviar al correo de Cristina.

Área de Educación Artística  propone seguir realizando las tareas pendientes, teniendo en cuenta que al final del curso se debe de :

PLÁSTICA:Entregar bloc con tareas finalizadas.

• Dibujarse a uno mismo en primer plano con un fondo de segundo plano.
• Bote de sopa , obra Andy Warhol.
• Dibujo de Halloween. 
• Hacer una composición con diferentes letras com medida 3cm de ancho y 3 cm de alto e en una página del bloc(hoja), colorear el fondo y rellenar con la técnica del puntillismo utilizando rotuladores.
• Realizar composición concreta utilizando tan solo las siguientes fíguras geométricas: círculo, triángulo, rectángulo, cuadrado, rectángulo y pentágono.

MÚSICA: Entregar trabajo pendiente y ensayar melodías.

• Trabajo sobre compositor clásico asignado( para aquellos alumnos/as que no lo habían entregado): Joseph Haydn, Ludwing Van Bethoven, Wolfang Amadeus Mozart.
• Interpretar melodías para flauta dulce trabajadas en el primer y segundo trimestre(apoyarse en CD que acompaña al libro de Música).
• HAZ CLICK EN LA FOTO Y ENCONTRARÁS LA MELODÍA 

Llingua Asturiana: Pa tolos neños y meñes que cursen la asignatura.

En principiu saludavos y decivos que lo tais faciendo xenial, QUEDANDOVOS NA VUESA CASA !! Que falta ya mui poco y pronto veremos-nos toos nel colexu !!

Equí dexo vos una páxina http://asturies.com/alagueta/xuegos. na que podéis entretenevos con

xuegos, ver dalgunos cuentos y un karaoke…!!!

También propongo la siguiente actividá, ye facer una maqueta d´n horru.

Y cuando volvamos al colexu pondremos la na ESPOSICIÓN …

Para cualquier entruga nun dudéis en contactar con el corréu de la profe.

¡¡¡ UN SALUDU Y UN ABRAZU PERGRANDE !!

Cultura Asturiana: Hemos trabajado los concejos, el relieve, los ríos, la identidad asturiana, acontecimientos clave, personas célebres....también conocemos la mitología asturiana.

Proponemos buscar personajes asturianos o seres mitológicos de nuestro Principado de Asturias.
Elaborar un cómic de ese personaje para realizar "Un cómic conjunto" con todos ellos.

¡ÁNIMO!

Religión: En este área,  la profesora trabaja con la plataforma Teams, por lo que encontraréis las tareas al entrar en el Equipo de aplicación.
Ver Película

Valores Sociales y Cívicas: Reflexionar y analizar el momento actual.

Se pide enviar un trabajo que consistirá en realizar un vídeo, un artículo, un audio, una entrevista, un cuento, una poesía... en la que expreses tus opiniones y sentimientos:

• Sobre la situación que estamos viviendo.
• ¿ Qué crees que cambiará  en el mundo a partir de ahora?

Enviar el trabajo a tus profes de Valores Sociales y Cívicos.

                  

   En este trimestre lo más importante es que estéis aquí. Seguir aprendiendo, seguir investigando, con responsabilidad, con ánimo, con interés;  ayudando y colaborando a superar la realidad educativa  que estamos viviendo.